重庆首个！南开中学高二学生入选国际中学生地理奥赛国家队

近日，第十九届国际中学生地理奥林匹克竞赛中国大陆地区选拔赛决赛在北京落下帷幕，重庆南开中学高二学生陈越凭借优异成绩成功入选国家队，并将代表中国参加暑期在印度尼西亚万隆举办的国际中学生地理奥林匹克竞赛，成为重庆首位代表中国参赛的中学生。

斩获全国第三 他却感觉像做梦

国际地理奥林匹克竞赛是国际地理联合会为中学生举办的国际地理学竞赛活动，旨在激发他们对地理和环境研究的兴趣，促进地理知识、技能和兴趣的提升，增进不同国家地区之间中学生的交流与沟通。

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在此次选拔赛中，参赛的63位选手均为第十九届国际中学生地理奥林匹克竞赛中国大陆地区选拔赛初赛金牌获得者，陈越在决赛中脱颖而出，最终斩获全国第三的佳绩。

“从来没有想过有这么好的事，感觉挺意外的，可能做梦的时候梦到过。”今天，已回到学校上课的陈越说到这次比赛，仍难掩激动的心情。他谦虚地表示，自己在学科成绩上并没有特别超群，但是非常喜欢地理，因此报名参加了比赛。

决赛进行了一整天，题目分为景观题、综合题和野外题。“竞赛的题目都很贴近生活，比如综合题中考查了全球变暖，但比较特别的是野外题。”陈越说，选手的任务是实地考察北京门头沟的一个村庄，观察场镇上集市的大小、摊位摆放的方式，分析集市摊贩的数量，他走了五六公里的路，去了解这个地方的自然和人文情况。最终，陈越成功入选地理奥赛国家队。

地理是业余爱好 喜欢徒步丈量城市

然而，值得一提的是，陈越此前并没有专门花大量时间来系统学习地理知识，地理只是他的业余爱好。

“他热爱地理科学，有一定的天赋，他也只花了业余时间来准备比赛。”指导老师、南开中学地理教研组长杨清说，因为热爱，陈越阅读了大量的地理书籍，积累了很丰富的知识，对地理空间特别敏感，跟他讨论比如地理事物的空间关系等问题，可以很快得到答案。

陈越坦言，自己从小对地理很感兴趣，他的业余时间几乎都在“研究”地理。“地理是生活中最直观的学科，我们每天都在接触，在街上行走也可以观察到地理现象，研究自然界与人的关系，伴随我们人类生活的每时每刻，”一提到地理，陈越滔滔不绝。

五六岁时，他便喜欢画各种地图，有时看了地图册或者地理杂志自己就会画一画，也会自创地图来描绘身边的世界或想象的新世界。加上父母常带他出去旅游，他从小就去很多地方，加深了对整个世界的了解，激发了对地理的学习兴趣。他还很喜欢阅读，订了很多旅游杂志，比如小时候就喜欢看的《孤独星球》，点燃了对地理研究的兴趣，“通过不同视角看待这个世界是很幸福的。”

读万卷书，行万里路。他会利用所有的假期出去旅游，“我特别喜欢以徒步的方式，双脚丈量城市的经纬和脉络，给人一种非常愉悦的感觉。”在他看来，越慢的方式越能了解一个城市，这样的方式能够和一个城市的地理更接近一点。他会寻访各地的自然景观、人文建筑、历史遗迹，深层次地挖掘地理事物出现的原因、人地交融的形式，“比如，重庆人有江湖气，跟重庆作为商业码头开埠的历史和重庆这座城市航运业密不可分。”

热爱做基础 业余时间全力备赛

有了热爱做基础，从去年入围决赛到今年正式参赛的大半年时间里，在学校老师们的指导下，他利用业余时间来准备了此次比赛。

老师们给予了他很多的帮助和支持。从去年入围决赛，重庆南开中学地理教研组对他进行了针对性的系统培训。童卓鸣、杨清二位老师坚持每周与他进行一次奥赛学习心得与问题研讨，指导他系统完成系列专业书籍的学习与练习，为参赛打下了扎实而深刻的地理知识基础。

张特老师在教学过程中重视对地理思维的培养和知识面拓展，对诸多专业性强的问题做了细致讲解。杨清、刘奎源、左荃文等多位老师还带领他进行了“重庆南岸区花溪河流域自然地理综合野外考察”，针对野外考察做了数次专题培训，并利用专业刊物针对景观题、综合题和专业英语做了多次解题培训。

有了老师们的助力，竞赛的过程中，陈越坦言自己更多的是享受比赛本身，“我并没有刻意去追求一个结果，而是享受与这个世界打交道的机会。比赛极大拓宽了我的视野，让我有机会认识来自全国各地的高中生地理爱好者，能够和志同道合的人共同研究喜欢的东西，也是一种非常美好的体验。”未来，会继续坚持自己的热爱，希望能有更大进步，为国争光。

上游新闻记者 秦健 南开中学供图

编辑：陈璐

责编：林祺

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